《新课程背景下高中化学教师教学方法改革策略》课题报告.pdf

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2023-05-06 发布于河北
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《新课程背景下高中化学教师教学方法改革策略》课题报告一、课题提出的背景与现状分析我国新一轮基础教育课程改革目前正在如火如荼地进行。在新课程改革的教育背景之下，相比较与传统的化学教学方法，教师作为主导者应该进行思想上和方式方法上的创新和改革。新课程中明确指出，化学教育的目标在于 “以进一步提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展，体现时代性、基础性和选择性，兼学生志趣和潜能的差异和发展的需要。”即在新课改要求下，化学的教育