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信息技术具体教学计划--第1页 本文为Word版本，下载可任意编辑 二、 教材分析 信息技术具体教学计划 本学期教材是运用最新 20**版本：八班级信息技术第二册上， 内容是全新的。内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的猎取与 本计划针对八班级全体同学，通过上年的学习，同学对办公软件 加工，制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占 例如word、e*cel有肯定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少， 本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。 每周只有一节课，同学的遗忘性大，大多数同学学后没有留意巩固，同 知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资 学掌控的状况不是很抱负，参差不齐。有条件的同学家中有电脑或父母 源，安装与卸载软件，猎取图像、声音、视频等多媒体信息、用 单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大部分同学纯粹是 powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多 上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分同学对所 媒体作品 学知识遗忘较大，操作生疏； 三、指导思想： 同学对本学科的学习积极性还是比较高，由于信息技术课并不像 依据学校工作计划和中学信息技术《课程指导看法》以及同学 语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来 的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：培育同学对信息技术的 说同学觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是同学感爱好的并不是 爱好和意识，让同学了解或掌控信息技术基本知识和技能，使同学具 学习，而是打游戏、上网谈天。所以，同学对计算机的认识还有待提高。 有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的技能，形成 要进一步对他们进行正确的引导。 第 1 页 共 3 页 信息技术具体教学计划--第1页 信息技术具体教学计划--第2页 本文为Word版本，下载可任意编辑 良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下须 本期主要采用课堂老师授课方式、同学自学方式和动手操作三 要的基础。 种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。 四、教学目标： 其中同学自学和动手是最主要的。 1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装和卸 六、教学进度详细安排如下表 载软件。 课时 内容 2、培育同学对计算机