四年级书法练习指导教案.docVIP

2016——2017年度第一学期 书法练习指导 四年级上册 备课 第一课整齐平正 教学目的: 1、掌握字的书写规律—整齐平正。 2、培养学生良好的书写习惯 3、培养学生对书法的热爱,提高他们对书法的鉴赏能力。教学用具: 课件。 教学过程: 一、出示写有名人名言的课件,导入新课。 1、出示课件,让学生仔细观察。 2、边看边想:这一段话写得漂亮吗?为什么? 3、小结并板书:整齐平正。 二、指导书写: 1、指导写“卫”字。 〈1〉横向笔画较平,竖画要直。 〈2〉范写:卫 〈3〉生试写一个。 2、指导写“不”字。 〈1〉横较平,竖宜直。撇、点相称。 〈2〉范写:不 〈3〉生试写。 3、生自学自悟。 〈1〉学生看书P9—10。 〈2〉讨论如何写好“革、寻、歪”这三个字。 〈3〉指名谈并演示: 革横向笔画上下对正,长竖居中。 寻长横较平,上下部对正。 歪横较平,上下两竖对正。 〈4〉学生试写“里、至、目、墨”。 三、名人名言练习。 1、读、想含义。 2、讨论:如何写好名人名言? 3、学生试写。 四、同桌之间互相欣赏、指正。 五、生边听音乐边练习P9—10的字各两个以及第二条名人名言。 第二课分布均匀 教学目的: 1、掌握要使字端正、美观,应将笔画安排匀称的写字规律。 2、培养学生细心观察的品质,规范书写的习惯及浓