小学六年级科学第四单元第三课《多种多样的植物》.pptxVIP

小学六年级科学第四单元第三课《多种多样的植物》.pptx

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多种多样的植物第1页,共26页。 荷花圆柏雪松小叶女贞大叶黄杨第2页,共26页。 适宜地区:长江流域及 其以南地区。木本常绿植物 。开花,陆生。 荷花玉兰 也叫广玉兰第3页,共26页。 大 叶 黄 杨也叫冬青,常绿灌木或小乔木 四季常青树。开花,陆生。第4页,共26页。 凤 仙 花草本双子叶植物,开花(花两性),落叶 ,陆生。第5页,共26页。 牛 筋 草一年生草本植物,开花,陆生。第6页,共26页。 小 叶 女 贞落叶灌木,开花 ,陆生。 第7页,共26页。 苦 苣 菜一二年生草本,生于山坡路边荒野处 ,开花。第8页,共26页。 葱 兰多年生常绿草本植物 ,开花。第9页,共26页。 小 叶 黄 杨常绿木本植物 ,花簇生叶腋或枝端,4-5月开放,花黄绿色。没有花瓣,有香气 。第10页,共26页。 雪 松 常绿木本植物 ,雌球花绿色或带紫色,桶状,具树脂,著生在短梗上 第11页,共26页。 荷 花别名:莲花 ,多年生水生草本花卉 ,藻叶。第12页,共26页。 圆 柏常绿木本植物,耐干旱,球花雌雄异株或同株,单生短枝顶;雄球花长圆形或卵圆形 。第13页,共26页。 用分类的方法可以帮助我们更好的辨别和研究植物。根据茎的特点木本植物草本植物根据是否落叶常绿植物落叶植物根据生活环境水生植物陆生植物 让我们直接确定标准给以上的植物分一分类。第14页,共26页。 我们一共找到了多少种分类的方法?每一种类别下,我们还能确定新的标准,将它们再进行分类吗?我们的植物分类方法:第15页,共26页。 植物开花植物不开花植物被子植物裸子植物蕨类植物藻类植物松柏(花不明显)蕨菜海带、紫菜 植物木本植物草本植物乔木灌木一年生草本多年生草本 科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。例如,他们根据植物有没有花把植物分成了两大类:开花的植物和不开花的植物。苔藓植物第16页,共26页。 举出一些自己认识的开花植物,它们的身体是由哪几部分组成的?根茎叶花果实种子组成:第17页,共26页。 观察不开花的植物仔细观察,看看下列不开花的植物有哪些特点。第18页,共26页。 苔藓第19页,共26页。 贯众 蕨类的一种第20页,共26页。 井栏边草 蕨类的一种第21页,共26页。 蕨菜 蕨类的一种第22页,共26页。 藻类第23页,共26页。 观察不开花的植物我们仔细观察,看看这些不开花的植物有哪些特点。它们一般生长在阴湿的环境中,他们和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。苔藓藻类蕨类第24页,共26页。 在植物王国中,已发现的种类有30多万种,开花的植物约占一半以上。在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用。第25页,共26页。 比较蕨类植物与开花植物有哪些不同?答:蕨类植物不会开花,一般生长在阴湿的环境中,开花植物会开花结果,各种环境下都有生长。第26页,共26页。

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