以“学”定“教”，以“实”促“练”———从一节低年级口语交际课谈起-来源：新课程（小学）（第2018007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课改论坛 以“学”定“ ”，以“实”促“练” —从 节低年级口语交际课谈起 —— 陈美霞 （浙江省长兴县第四小学，浙江 湖州） 摘 要：低年级口语交际课，必须以学生的“学”来定“教”，从学生实际发展水平出发，紧密联系学生真切的生活感受， 学生架设 好攀登的梯子。这就要求教师创设多样的生活情境