5.2在品味情感中成长.pptxVIP

第二单元做情绪情感的主人品出情感的韵味第五课在品味情感中成长5.2导学在品味情感中成长 导学结合你的生活体验，说说哪些情感是美好的?忘记父母的“不孝儿子”父母对我们的亲情，老师对我们的关爱，同学对我们的友情，我们对社会的感恩等。这些美好情感是如何产生的？是随着自己生活经历的不断积累、发展逐渐感受到的，是在日常生活的交流中感受到的。自学在品味情感中成长 自学1.为什么体味美好情感2.如何获得美好情感3.举例说明负面情感对我们成长的影响/意义4.如何传递情感正能量（途径）5.传递情感正能量的意义研学体味美好情感研学1.为什么体味美好情感王老师的回忆①生活中美好的人和物，让我们身心愉悦，逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感。②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。研学体味美好情感研学情景一 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。你如何看待东东和亮亮的情感体验?东东通过阅读获得了快乐的体验，亮亮通过与人交往、参加有意义的活动获得了美好的情感体验.情景二 七年级(4)班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。在生活中，你有哪些美好的情感体验?说出来与同学分享①在与好朋友的交往中，体验到友情的可贵；②在参加社会公益活动时，体验到奉献的快乐.研学体味美好情感研学2.如何获得美好情感①美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。研学体味美好情感研学研学体味美好情感研学浩浩的感受1.①因为浩浩发挥失常，没有给班级赢得荣誉。②这是一种羞耻感和挫败感。2.①它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承担负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长研学体味美好情感研学3.举例说明负面情感对我们成长的影响/意义羞耻感、焦虑感和挫败感等例子①负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈。②学会承受负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。影响研学体味美好情感研学正面情感的重要意义（补充）①有利于我们的身心健康，使我们的生命更有力量。②有利于开发智力和激发创造力。③有利于提高人的人文修养，使人道德高尚。如何转化负面情感体验 （补充）①通过认识负面感受的积极意义，解决认识层面的问题。②运用体验方法，从“情绪体验”走向“情感体验”。研学传递情感正能量研学4.如何传递情感正能量（途径）传递情感正能量①用自己的热情和行动来影响环境。研学传递情感正能量研学研学传递情感正能量研学4.如何传递情感正能量（途径）当自己处于冷漠环境时，是适应还是改变环境？为什么？如果你想改变这种环境，你会怎么做?②需要表达、回应，需要共鸣。在与他人交往，传递美好情感，传递生命正能量。1.原因：我倾向于改变环境。因为这种环境让我们感受不到温暖与关怀，不能守望相助，不利于我们健康成长2.做法：①我想用自己的热情和行动来影响环境。②与他人情感交流，传递美好情感，传递生命正能量。研学传递情感正能量研学4.如何传递情感正能量（途径）①用自己的热情和行动来影响环境。②需要表达、回应，需要共鸣。在与他人交往，传递美好情感，传递生命正能量。研学传递情感正能量研学（1）大军送给邈邈的不仅仅是一本小书。这本小书凝聚了大军的心血，饱含了大军对邈邈的关心以及对两人友情的珍视，对于邈邈来说，这本小书是无价的。（2）因为大军在邈邈过生日的时候没有送一些可以买得到的礼物，而是将邈邈自己的作品加以整理、优化送给了他，这使邈邈非常激动并且表示要等他们老了再一起读，这说明邈逸想要和他做一辈子好朋友。邈邈的这种情感也感染了大军，使大军产生了共鸣，他收获了邈邈这个永远的朋友，所以这本小书不仅是大军送给邈邈的生日礼物，也是送给自己的礼物，送给了自己一份永远的友谊。研学传递情感正能量研学5.传递情感正能量的意义张桂梅先进事迹在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，让世界多一份美好研学在品味情感中成长 研学在品味情感中成长途径原因传递情感正能量负面情感的意义体味美好情感意义途径展学在品味情感中成长 展学在课外，为你认为重要的人(如父母、老师和朋友)创造一次难忘的、愉悦的经历，交流彼此的情感体验.星期天的早上，我没有像往常一样睡懒觉，而是早起给父母做了一顿早餐，看到父母开心的样子，我也很高兴.尝试以不同方式，向你身边的人传递美好的情感.有时间陪爷爷奶奶散步。固学在品味情感中成长 固学完成《同步练习》的相关内容