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2022版《义务教育历史课程标准》权威解读
课程性质
义务教育历史课程是学生在马克思主义唯物史观指导下，了解中外历史
发展进程、传承人类文明、提高人文素养的课程，具有鉴古知今、认识历史
规律、培养家国情怀、拓宽国际视野的重要作用。
课程理念
主要包括五个方面：
1. 足学生核心素养发展，充分发挥历史课程的育人功能；
2. 以中外历史进程及其规律为基本线索，突出历史发展的阶段性特征；
3. 精选和优化课程内容，突出思想性、基础性；
4. 树 以学生为主体的教学观念，
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