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高职院校学生社团建设与思考的研究和探讨 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文章简要： 2 文1：高职院校学生社团的建设与思考 2 一、高职院校学生社团简介 2 二、高职院校大学生社团建设的重要作用 3 1、提高学生政治思想水平 3 2、完善知识结构 4 3、促进技能水平 4 三、社团建设中存在的问题 4 1、思想认识 4 2、管理指导 5 3、会员兴趣 5 4、社团特点 5 四、改进的措施 6 1、加速学生社团专业化进程 6 2、加大学生社团的投入力度 6 3、提高学生社团的社会实践 6 文2：高职院校学生社团的发展现状 7 第三章 高职院校学生社团的发展现状 7 3.1 对高职院校学生社团发展现状的调查 7 3.2 学生社团状况 9 参考文摘引言： 17 原创性声明（模板） 17 正文 高职院校学生社团建设与思考的研究和探讨 文章简要： 本文旨在探讨高职院校学生社团的建设与思考，以促进高职院校学生的全面发展和提高学生组织的质量。首先介绍了高职院校学生社团的概念和作用，并阐述了其在高职教育中的重要性和必要性。接着，分析了当前高职院校学生社团存在的问题和挑战，包括社团运作不规范、缺乏独特性等方面，并说明这些问题的原因。基于此，详细探讨了高职院校学生社团的建设与思考，包括加强组织管理、注重创新发展等方面，并结合实例进行了详细说明。同时，提出了注重学生参与、培养领导力等方面的相应建议。最后，总结了高职院校学生社团的建设与思考的意义，并指出相关的未来发展方向。研究结果表明，在高职院校中应注重学生社团的建设与思考，具有重要的实际应用价值和社会效益，能够促进高职院校学生的全面发展和提高学生组织的质量，为高职教育的可持续发展做出贡献。 文1：高职院校学生社团的建设与思考 基金项目：全国机械职业教育思想政治工作2016年研究课题高职院校大学生社团运作和管理研究以陕西国防工业职业技术学院为例（SZ16B005） 一、高职院校学生社团简介 学生社团是指学生为了满足个人兴趣爱好的需求和共同意愿而自发组织的、按照其章程开展活动的群众性学生组织，学生社团是我国高校第二课堂的领跑者，也是我国校园文化建设的重要载体。参与学生社团，是培养兴趣爱好、结交朋友、丰富大学生活、扩大求知领域的重要途径。随着教育教学改革的不断深入，以及高职学生学习、生活方式的变化，大学生社团已经成为高职院校中具有重大影响力和凝聚力的群体，对于校园文化的建设、学生技能的提升有着重要的作用。 二、高职院校大学生社团建设的重要作用 近几年，随着自主招生规模的扩大和高职入学录取分数的降低，越来越多的学生选择进入高职院校进行深造学习。通过基层的教学工作逐渐发现学生水平参差不齐，尤其文理兼收专业学生的差异化比较明显。那么作为专业教师不能抱怨学生底子薄弱，学习积极性不高，而是调整心态，以发现的眼光，或推荐或筛选一部分有爱好、特长比如跳舞、绘画、编程、写作、体育等方面的学生加入学校的社团组织，在学有余力的基础上利用课外时间和学院的平台资源，集中进行技能训练、经验交流、报告讲座，比赛竞技等丰富多彩的第二课堂活动，提高学生的学习兴趣，增进学生之间的交流，提升学生的各项技能。学生社团是校园充满活力、生机和魅力的正能量，是校园文化建设中一道亮丽的风景线。加强学生社团建设，让越来越多的学生参与社团活动，既是大学生成才和发展的需求，也是提升学生职业能力和综合素质的有力抓手。 1、提高学生政治思想水平 很多学生加入某一社团的原因很简单：就是喜欢这项活动，喜欢这项技术。当这个社团的队伍发展越来越壮大，举办的活动越来越多，获得的荣誉也越来越多，那么学生在社团这 个大家庭里找到了自我存在感，自我满足感，慢慢地将个人的责任和努力发展为对集体的奉献和付出，获得物质奖励的同时，也深深地体会到了个人价值所在，以点带面，形成了正能量、正确的核心价值观，也默默地影响着每一个成员。 2、完善知识结构 在高职院校的社团中成员可能来自不同的专业，不同的院部，有的学生是文科生，有的学生是理科生，知识体系结构和思维方式有很大的不同。加入社团后，或进行集中学习、或进行谈论分析、或进行比赛竞技，每个人所掌握的知识面、所呈现出的状态也不尽相同，那么在各项活动中，成员之间相互切磋，相互讨论，相互学习，潜移默化中受到彼此的影响。 3、促进技能水平 据笔者多年的社团指导工作经验，了解到有的成员为了解决某一技术难题，连续很多天呆在实验室中，查资料、做实验、焊板子、测试等等，指导解决问题为止。一两年的社团活动让很多学生得到了长足的发展和锻炼，也让他们在激烈的就业市场中找到了自己