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儿童发展心理学刘金花主编教学大纲
的形成
2.婴儿期的生理和神经发展
3.儿童期的身体发展和生理变化
4.青春期的生理和心理变化
基本要求:
1.了解生命的起源和遗传基因的形成过程,以及基因对儿童发展的影响;
2.掌握婴儿期生理和神经发展的基本规律,以及婴儿期早期刺激对儿童发展的影响;
3.了解儿童期身体发展和生理变化的基本规律,以及青春期生理和心理变化的特征和影响。
本章重点:生物学基础对儿童心理发展的影响;婴儿期早期刺激对儿童发展的影响;青春期的生理和心理变化。
本章难点:遗传基因与儿童发展的关系;婴儿期早期刺激对儿童发展的影响。
第三章儿童认知发展
课程内容:
1.儿童认知发展的基本理论
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