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背景分析：
幼儿园园马上进开放园仪式了。孩子们想要为园开园典礼进展庆祝，他们想到要表演舞龙舞狮的节目。这是两次在制作舞狮 STEM 活动中的观看记录。有四位孩子参与了本次舞狮 STEM 活动：郑宣杭、董文琪、甜甜、丁梓昊。本次活动没有具体的观看目的和观看对象，但是主要关注两组孩子如何解决在制作狮子头时遇到的问题，并关注他们在这个过程中消灭的观看、比较、分析等科学探究力气。〔查找孩子们探究过程中的亮点或“打动我们的瞬间”〕
下面两片观看记录节选自制作舞狮“头”过程中的比较“特别”的两篇，表达了孩子们在这个过程中的探究和学习。
第一篇观看记录：
狮子嘴巴是会“动”的！
孩子们前期对舞狮“头”的材料
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