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- 2023-05-07 发布于河南
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高校教师资格证之高等教育学题库
第一部分 单选题(150题)
1、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为( )。A.<15%B.15%~50%C.>15%D.>50%【答案】:B
2、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的( )。A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】:C
3、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于( )。A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》【答案】:B
4、从层次构成上看,可将课程分为下列哪几种类型( )。A.必修课程、限选课程和选修课程B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程C.显性课程和隐性课程D.大、中、小、微型课程【答案】:B
5、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是( )。A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.直线—职能制组织结构D.矩阵式组织结构【答案】:D
6、大学教师的首要职责是( )。A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】:A
7、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于( )。A.质的研究B.院校研究C.行动研究D.叙事研究【答案】:B
8、与学年制相比,学分制的优点在于( )。A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理【答案】:B
9、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是( )。A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯【答案】:B
10、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是( )。A.一般目标和具体目标相结合B.集体目标和个人目标相结合C.难度适中D.便于检测【答案】:C
11、培养人是高等教育的( ),是我国高等教育目的的核心要旨。A.主要目的B.最高目的C.主要目标D.最高目标【答案】:B
12、爱因斯坦与爱迪生分别代表了( )。A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】:B
13、高等学校的基本职能是( )。A.培养专门人才B.发展科学技术C.为社会服务D.促进产、学、研结合【答案】:A
14、“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则( )。A.科学性与思想性相统一原则B.传授知识与培养能力相统一原则C.教师主导作用与学生主动性相结合原则D.理论与实践相结合原则【答案】:C
15、通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是( )。A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】:C
16、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性( )A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】:B
17、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的( )。A.综合化趋势B.多样化趋势C.人文化趋势D.科学化趋势【答案】:A
18、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是( )。A.讲授法B.谈话法C.演示法D.发现法【答案】:C
19、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和( )。A.传递和保存文化B.积累文化C.统一文化D.引领文化【答案】:A
20、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为( )。A.人的发展与社会的发展是一致的B.分工与私有制使人片面发展C.现代大工业生产要求人的全面发展D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】:D
21、社会实践活动与教学活动的关系正确的是( )。A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性【答案】:D
22、“自强不息,厚德载物”是著名高校( )的校训。A.北京大学B.清华大学C.南开大学D.浙江大学【答案】:B
23、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次?( )A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院C.大学和专门学院、研究生院、研究所D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】:D
24、高校组织的目标特征是( )。A.学术
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