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索篇 教学研究
小学语文阅读教学策略探究
杨 雪
山东省莱西市济南路小学,山东 莱西)
摘 要:阅读是小学阶段语文教学的重要组 部分,它可以帮助学生丰富语文知识储备,强化语文修养,并且教会学生如何运用课
内知识解决问 ,对学生的语文综合素质提升有巨大的帮助。但是在传统教学当中,教师却忽略了阅读教学,受应试教育理念的影响,教
师在教学当中习惯以考试型的阅读理解 目来培养学生的阅读能力,除此之外就是
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