农村留守儿童的心理分析与对策-来源：新课程（小学）（第2018009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-06 发布于四川
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农村留守儿童的心理分析与对策-来源：新课程（小学）（第2018009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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管管理篇理篇德育德育天天地地农村留儿童的心理分析与对策丁光忠（甘肃省武威市凉州区大柳乡中心小学，甘肃武威）摘要：留守儿童，缺少父母的呵护和教育，心理发展异常，学习偏差无人辅导，性格略孤僻、任性、卑，不善于和别人交流等。找到其原因才能对其进行对症下药的教育。对留守儿童的教育是社会的责任，是教育教学的重中之重，只有加强学生心理的疏导和有的放矢的教育，才能使学生的学习方法和学习态度有所转变，学生的