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教学篇 教学创新
探细节之妙,做动人文章
——
—小学高段作文细节描写之我见
叶秀谊
(浙江省温州市泰顺县实验中学小学部,浙江 温州)
摘 要:《义务教育语文课程标准》中指出:“第三学段习作要求‘能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实’。”细节描
写可以使作文内容具体、丰富。运用评价量表、思维
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