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实践篇 经验交流
情感教育在幼儿园绘本教学中的渗透
邵玫玉
甘肃省白银市平川区幼儿园,甘肃 白银)
摘 要:幼儿绘本充满了童言童语、童趣、童真、童乐。正是因为在这一绘本之中所蕴含的丰富情感,成为教师对幼儿渗透情感教
育的一个有效途径和良好载体。通过开展幼儿绘本教学,挖掘绘本中所蕴含的情感因素,创设情境不断渗透情感教育,使得
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