基于新媒体背景下的小学数学概念类知识教学设计-来源：新课程（第2018008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 学研究 基于新媒体背景下的小学数学概念类知识教学设计 杨盛林 （四川省凉山州盐源县梅雨镇杉八窝小学，四川 凉山） 摘 要：小学数学是小学教育中的重要学 ，它是学习其他学 的基础与工具。而在小学数学教育中，学生对于概念知识的掌握 至关重要。它能够有效帮助学生构建数学知识体 ，深入理解数学概念，培养学生从问题根源入手的能力。因此，在开展小学数学课堂 中，如何引导学生深入掌握概念知识，构建小学数学概念类知识教学课堂，是值得深思的问题。随