- 14
- 0
- 约5.74千字
- 约 2页
- 2023-05-07 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
理篇 校管理
副校长角色定位的“三手三心”
学校管理的案例与反思
路秀娟
宁夏银川市兴庆区第三小学,宁夏 银川)
摘 要: 校长角色如何定位,怎样定好位是一个一直存在的问题。结合多年工作经历,通过不断的摸索、反思,认为:学校管理中
校长在角色定位时要定在“三手”“三心“。那就是: 校长首定在“教手“; 校长定位在助手;副校长要做好推手。在
您可能关注的文档
- 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用-来源:新课程(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 情境教学在小学语文古诗词教学中的运用-来源:新课程(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 创设想象情境引导文本“补白”的策略-来源:新课程(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用-来源:新课程(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 创新教学优化课堂——浅谈新课改下的小学语文教学-来源:新课程(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学英语小组合作阅读教学的策略-来源:新课程(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 角色扮演在小学英语教学中的应用-来源:新课程(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学翻转课堂的实践与思考-来源:新课程(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 努力构建开放的小学数学课堂-来源:新课程(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 试论多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用-来源:新课程(第2018011期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)