《诫子书》教学设计(详案).docxVIP

《诫子书》教学设计(详案) 本课的教学目标是让学生能够朗读课文，背诵课文，积累文言词语，疏通文句，理解文意，体会作者情感，赏析精彩妙点。教学重点是背诵课文，积累警句，理解主旨：勤学励志，修身养性。教学难点是体会作者情感，赏析精彩妙点。教学方法包括朗读法、讨论法、点拨法、品读法，教学用具是多媒体。本课的课时安排为1课时。 教学过程分为四个部分。首先是导入环节，引出本课的主题《诫子书》。其次是朗读课文环节，要求同学们用有感情、有节奏的声音朗读文言文。第三部分是学生自学，翻译课文，师巡视指导。在翻译过程中，教师可以强调双重否定句的翻译方法。最后是交流合作，展学评学环节，学生们可以自由讨论诸葛亮写这