在动感、美感、情感的课堂中培养数感-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

学篇 验交流 在动感、美感、情感的课堂中培养数感 古慧敏 （江西省瑞金市 一小学，江西 瑞金） 要：根据《义务教育数学课程标准》可看出数感的主要表现包括了要理解数和运用数；能用 种方法表示数；能在具体的情境 中把握数的相对大小关系；能用数表达和交流信息；能为解决问题选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性作出解 释。”如果教师在教学过程中能够设计出兼具动感、 感、情感的课堂，学生就能积极地思