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2021年发达国家纷纷推广快速阅读中国却是落后者--第1页
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人类获取知识80%靠阅读,阅读效率低是制约人们获取知识与信息的最大
障碍。
根据科学家的判断,人的知识90%以上是通过视力来获得的。在信息时
代,一个人是否具有快速阅读、捕捉准确有用信息的能力决定着一个人成就的
大小,甚至是成败。对于一个人是如此,对于一个国家,一个民族也是如此。
来自国际阅读学会的报告指出阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族
的未来。今天,对于以知识为基础来架构经济体系的国家和民族而言,有多少
公民具备快速阅读的能力,是关乎国家未来竞争力的重要指标,它决定一个国
家所拥有的世界级知识工作者的质量以及在全球经济中的地位。
中国学生的阅读能力在国际评估中榜上无名
我国教育部制定的语文课程标准规定,小学中高年级学生阅读一般现代文
的速度每分钟不少于300字,课外阅读总量不少于100万字;初中生阅读一般
现代文每分钟不少于500字,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两至
三部名著;高中生阅读一般现代文每分钟不少于600字,课外自读文学名著五
部以上及其他读物,总量不少于300万字。然而,据《中华社会报》历时半
年,面向全国30个省市区的抽样调查显示,在未经快速阅读训练的学生中,
有5%的学生能达到规定的要求。此外,一般成年人的平均阅读速度仅为300字
左右/分钟,记忆率仅在20%左右。效率之低,令人吃惊!
另据2000年公布的国际中学生评量计划(PISA)研究报告芬兰学生的阅读能
力排第一,依次是加拿大、新西兰、韩国、英国、日本等。2003年由国际教育
成就评估协会比较组织实施的一项对34个国家的4年级学生进行的研究结果表
明美国4年级学生在阅读能力方面比许多外国的同龄孩子要强得多。两次评估
中,我国均榜上无名。这不能不令人深思!
专家指出,导致中国人读书越来越少的原因在于,中国人的生活节奏越来
越快,生活匆忙只好压缩读书读报时间。现在,社会上流行的口头禅就是没有
时间、工作太忙。人们没有意识到,在没有时间的另一面,是大家的阅读速度
太慢、阅读效率太低!
最有价值的知识是关于方法的知识。阅读是人生学习道路上的第一关口,
是人们获取知识与信息的基本途径,面对扑面而来的知识和信息,如何更多更
快更好地获取,已成为摆在每一个现代人面前的一个严峻的问题!接受大学正
规英语训练的人都知道,英文泛读要求计时阅读并强化快速阅读能力,然而即
使在新课程改革的今天,仍然缺少快速阅读的教学训练,甚至许多语文老师居
然不知道阅读效率这一概念,更谈不上快速阅读的教学理念与实践,这一问题
已经严重影响到中国人的时间效率意识及知识更新的周期。
中华儿女在五千年的文明中,曾有过在世界上遥遥领先的成就和自豪感,
但在今天,在攸关一个民族快速获取知识和信息的阅读领域,却被人甩在了身
后。不能不说,这是我国语文教育、国民素质教育的重大缺失!
当中国人还没有意识到这样缓慢的阅读效率可能带来的危机时,欧美国家
早在上世纪五六十年代就开始了对英文快速阅读方法的研究和规模化应用与推
广工作。
发达国家在速读推广上大动干戈
2021年发达国家纷纷推广快速阅读中国却是落后者--第1页
2021年发达国家纷纷推广快速阅读中国却是落后者--第2页
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心理学对速读的实验研究从 19世纪末就已开始,国外在速读领域的研究与
推广取得了令人瞩目的成绩。对快速阅读技能的重视和规模化研究与推广,应
首推欧美发达国家,至今已有数十年的历史。它首
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