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2021年华师学前教育在线作业幼儿社会教育--第1页 窗体顶端 单选题 第1题 (2) 分 （）年 《纲要》颁布, 不仅重申了幼儿社会教育作为单独一个领域关键意义, 而且给出了明晰幼儿社会教育具体内容, 幼儿社会教育慢慢走向成熟。 A、 1998 B、 第2题 (2) 分 （）对儿童社会教育也有自己独到见解, 她“天赋良心”说把爱提到一个尤 其关键地位, 要求培养儿童含有“善良、 博爱、 怜悯、 仁慈以及全部一切自然而使人感到喜 悦温柔感人情感”。 A、 卢梭 B、 福禄贝尔 第3题 (2) 分 通常而言, 幼稚园教育活动评价关键包含确立目标、搜集资料、建立体系、 （）、 反馈等方面。 A、 观察 B、 实施评价 第4题 (2) 分 幼儿社会教育（）是幼稚园社会教育内容选择首要依据。 A、 目标 B、 理念 第5题 (2) 分 （）是指人行为、认知和环境三者相互影响, 相互交互决定。 A、 三方交互决定论 B、 三方决定论 2021年华师学前教育在线作业幼儿社会教育--第1页 2021年华师学前教育在线作业幼儿社会教育--第2页 第6题 (2) 分 马斯洛需要层次理论包含五个层次水平, 分别是（）、 安全需要、 爱需要、 尊重需要、 自我实现需要。 A、 生理需要 B、 生活需要 第7题 (2) 分 总来说, 社会领域学习内容大致可分为四个相互联络方面: （）、人际关系、 行为规范和民族文化。 A、 社会环境 B、 家庭环境 第 8 题 (2) 分 本我行动遵照着（）标准。自我行动遵照着现实标准, 超我行动遵照着至 善标准。A 愉快 B 自由 A、 自由 B、 愉快 第9题 (2) 分 幼稚园社会教育特点包含整合性、 主动性、 适宜性和（）。 A、 以社会为中心 B、 以儿童为中心 第10题 (2) 分 自我认识能力表现在认识生理自我、行为自我、 （）和心理自我四个方 面。 A、 家庭自我 B、 社会自我 2021年华师学前教育在线作业幼儿社会教育--第2页 2021年华师学前教育在线作业幼儿社会教育--第3页 第 11题 (2) 分 Mitchell于1972创办一套操作性强而且很详尽课程方法, 幼儿老师可用此 扩法和丰富儿童对其周围世界了解, 称之为（）。 A、 现实课程 B、 生成课程 判定题 第12题 (2) 分 “行为目标”是以设计课程行为结果方法对课程进行规范与指导目标, 它指明了课程结束 后学生本身所发生心理改变。 正确 错误 第13题 (2) 分 社会学习理论创始人, 新行为主义代表者是杜威。 正确 错误 第 14题 (2) 分 1924年, 清政府颁布了《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》, 其中强调 使蒙童“远于浇薄之恶风,习于善良之规范” 正确 错误 第 15 题 (2) 分 幼稚园教育活动评价基础标准关键包含方向性标准, 客观性标准, 生活性 与道德性标准等标准。 正确 错误 2021年华师学前教育在线作业幼儿社会教育--第3页 2021年华师学前教育在线作业幼儿社会教育--第4页