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初中化学教学总结 初中化学教学总结「篇一」 本学期高考化学复习做到以下几点: 1、研究《考试大纲》和《考试说明》，选择复习内容和深广度。 2、夯实基础知识和基本技能，掌握基本方法。 3、优化课堂教学，针对一轮复习的薄弱环节适时开展二轮专题复习，提高复习效率。 4、精选试题，科学训练，优化讲评过程。 5、加强合作，充分发挥备课组的集体力量，开展问题导学教学模式的研究。 6、坚持每日一小卷，每卷七道选择，坚持了64卷。每天一早将试卷下发，学生利用课余时间完成核对答案，不会的当天要问会了。这项工作其实就坚持了一学期，虽然老师很辛苦，答疑量比以往多出很多，每一个中午和课间办公室都是人满为患。但想想做到最后同学们真的收获很多，以往选择对4个是一大关，到今年相当多的人能对5个甚至6个。真是应了那句话，百炼成钢！ 7、做好专题复习，在二模以后分大题专项练习，题的来源是近三年的十二校联考试题和近三年的高考真题。先利用双周四早自习的时间进行第七题专练，然后花了一周时间进行第十题专练，随后是第八题专练（有机）、第九题专练（实验）。第九题专练之前我们还安排了一个无机工艺流程流程专题复习，总结出“主线主产物，分支副产物，回头是循环”的规律，还明确了物质制备实验目的一定是要“多快好省地生产高纯度的产品”。这些铺垫对后期实验专题试题的顺利开展起到了很好的导向作用。也直到做完这四个专题以后，学生对化学考试才能真