小学英语情境化口语交际教学策略研究-来源：新课程（第2018009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 学创新 小学英语情境化口语交际教学策略研究 赵 仲 （泗阳县众兴实验小学，江苏 泗阳） 摘 要：在当今社会，国家对教育领域的重视程度越来越高，英 作为小学阶段的重要学科，有着不可忽视的重要地位，因此 自然而然受到公众的普遍关注。在实际教学过程中，口 交际一直是小学英 的一个重要组成部分，它对学生能够灵活运用英 具有重