浙教版七下科学第二章声音的产生和传播.pptxVIP

2.2声音的产生和传播;声音：物体振动产生的;一、声音的产生;声源：正在发声的物体叫声源;思考：声音在真空中能传播吗？;思考：声音在真空中为什么不能传播？;二、声音的传播;小球的振动引起水的振动，是什么形式呈现出来？;引起空气的震动，以波的形式，这个波叫声波;声波的特点;声音的传播方向是四面八方（球面波），可以绕过障碍物;声波：;声波具有能量，能使物体振动;声波：;思考：声音的传播速度在介质中都是相同的吗？;1、介质影响传播速度;例1：有一根足够长的铁管，一个人在管子的一端轻轻敲一下，另一人用耳朵贴在另一端，此时，他应该能听到几次声音？;例2：有一根足够长的装满水的铁管，一个人在管子的一端轻轻敲一下，另一人用耳朵贴在另一端，此时，他应该能听到几次声音？;思考：在山谷中大喊一声会听见两次？这是为什么？;例:某人对着山谷对面的山峰喊了一声，2秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？（声音在空气中的传播速度是340米/秒） ;回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把两者分开。那么人离障碍物的距离至少要 米才能听到回声。;在雷雨交加的夏天，一声雷响后，往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？ ;声波的用途;声波的用途;注意： 当发声的物体停止振动时，物体将停止________， 但声音不会马上________，仍可以在介质中_________，直至消失，所以不能说“振动停止，声音消失”。;用土电话打电话;声音在15℃的空气中传播速度是_____m/s，北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为_____________________________。 ;4.如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明 。 如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？