【考研】马工程《艺术学概论》课后习题 第七章 艺术的发展.docxVIP

【考研】马工程《艺术学概论》课后习题 第七章艺术的发展 历史上主要有哪些关于艺术起源的理论，如何理解它们的内涵？ 答：人类进入文明社会后，随着物质生产和精神生产的不断发展，尤其是艺术的 日益繁荣，历代哲学家、美学家和文艺理论家们对艺术起源问题从理论上进行了 种种探索，形成了许多不同的观点，产生了许多不同的体系。在过去关于艺术起 源的众多观点中，影响较大的主要有： (1)模仿说在关于艺术起源问题的理论探索中，这是最古老的一种说法。该学说认为，艺术 起源于人类对于自然或社会生活中存在事物的模仿，它假定人类具有一种“模仿 本能”，从这种本能出发，通过对物体或现象的模仿而创造出了艺术。早在两千 多年前，古希腊哲学家德谟克利特就认为艺术是对自然的“模仿”，他说：“从蜘 蛛我们学会了织布和缝补；从燕子学会了造房子；从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会 了唱歌。”这种关于艺术起源于“模仿”的理论，具有一定的合理之处。因为，早 期的人类艺术，特别是原始艺术，“模仿”占有相当大的比例。但是，这种说法只 是触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质。模仿说反映了古人通过观察和模 拟这两种主要手段认识和改造自然的创造活动方式，包含着朴素的唯物主义思 想。 代表人物有赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底和亚里士多德等。 (2)游戏说这种说法主要是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出来 的，后来的艺术史家曾把艺术起源的这种说法称之为“席勒一斯宾塞理论工这种 说法认为，艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方 面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到 没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏，席勒在他著 名的《美育书简》中指出，人的“感性冲动”和“理性冲动”，必须通过“游戏冲动” 才能有机地协调起来。 这一学说的代表人物还有德国心理学家谷鲁斯等。 (3)表现说这种说法在东西方都有着悠久的历史，如汉代的《毛诗序》中就讲到“情动于中 而形于青，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞 之，足之蹈之也，19世纪后期以来，艺术起源于“表现”的说法，在西方文艺界 具有较大的影响，完全可以说，西方现代主义文艺思潮的主要理论基础，就是强 调艺术应当“表现自我L表现说认为，艺术起源于人类表现情感的需要，因此艺 术就成为艺术家表现主观想象和内在情感的产物，因而只有表现情感的艺术才是 真正的艺术。 系统地以理论方式提出这种说法的是意大利美学家克罗齐，他的美学思想的核心 是“直觉即表现。其他代表人物还有苏珊?朗格等。 (4)巫术说19世纪末、20世纪初，艺术起源于“巫术”的理论逐渐兴起，影响越来越大。英 国著名人类学家爱德华?泰勒在他的《原始文化》一书中，最早提出艺术起源于“巫 术”的理论主张。泰勒认为，原始人类的世界观就是给一切现象凭空加上无所不 在的人格化的神灵的任性作用。巫术说主张艺术发端于原始巫术，原始巫术是指 原始人类利用幻想的超自然神奇力量来实现他们功利性目的的法术。另一位英国 著名人类学家弗雷泽在他的名著《金枝》一书中，更是认为原始部落的一切风俗、 仪式和信仰，都起源于交感巫术。 (5)劳动说自19世纪末叶以来，人类学家与艺术史学家中，就广为流传艺术起源于“劳动” 的理论。希尔恩在《艺术的起源》中就曾经列出专章来论述艺术与劳动的关系。 俄国的普列汉诺夫在1900年完成了专著《没有地址的信》，通过对原始音乐、原 始舞蹈、原始绘画的分析，以大量人种学、民族学、人类学和民俗学的文献证明, 系统地论述了艺术的起源及其发展问题，并且得出了艺术发生于“劳动”的观点。 劳动创造了人，也为艺术的产生提供了前提。劳动中工具的制造有着特殊的重要 意义，它的出现标志着从猿到人过渡阶段的结束，也标志着人类文化的起源。虽 然物质生产劳动是艺术起源的根本原因，但是，艺术的产生却不能简单地完全归 结为劳动。从劳动到艺术的诞生，曾经经过了巫术仪式、图腾歌舞等中间阶段， 并且是一个相当漫长的历史阶段，最后才诞生了纯粹审美意义上的艺术。 怎样用发展着的马克思主义理论阐释艺术发生的过程？ 答：马克思主义理论认为，艺术发展的根本性的动力是人类的生产劳动实践，即 生产劳动实践说，它阐明了艺术发展的动力机制。 (1)生产劳动实践是艺术的发展的前提生产在艺术发生之前，艺术发生在生产之后，这是马克思历史唯物主义的基本观 点。马克思主义认为，工具与艺术都是人的创造，艺术的创造是工具创造的逻辑 发展；工具是人类社会的起点，艺术发生的前提和条件都是在人们使用工具改造 自然的基础上产生的；工具促进了形式美感的产生。人们在实践中发现，尖、薄、 光滑、对称的工具更锋利、更方便、更有实用价值，这些为人们所喜爱的形式经 过世代的积累逐渐与