第7单元 20 蜘蛛开店教案.docxVIP

【二年级下 【二年级下.语文】 课题 蜘蛛开店 知识与能力  课型 讲读课文 授课时间 2 课时 会认“蹲、店”等15 个生字，会写“店、决”等9 个生字，会写“飞虫、决定” 等 6 个词语。 朗读课文，能根据示意图讲故事。 教学 3.能根据课文内容展开想象，续编故事。目标 过程与方法 在朗读的过程中，了解课文内容，明白蜘蛛的改变。 情感态度与价值观 在了解蜘蛛的变化的基础上，明白做事要迎难而上，有始有终的道理。 1.会认“蹲、店”等15 个生字，会写“店、决”等9 个生字，会写“飞虫、决定” 等 6 个词语。 教学 2.朗读课文，能根据示意图讲故事。 重点 3.能根据课文内容展开想象，续编故事。 教学 在朗读的过程中，了解课文内容，明白蜘蛛的改变。在了解蜘蛛的变化的基 难点 础上，明白做事要迎难而上，有始有终的道理。 教学素 材 课件 识字卡片 第一课时 会认“蹲、店”等 15 个生字，会写“店、决”等 9 个生字，会写“飞虫、 教学 目标 决定”等 6 个词语。 教具 生字卡片、多媒体课件。准备 一、谜语导入 教学设计 设计意图 用谜语导入，调动 “一物生来强，每天织网忙。织完静静坐，专等蚊 学生探究欲望，自然引 导入 虫撞。”同学们，你们猜到这则谜语的谜底了吗？这是哪 入课文学习。 （ ） 种昆虫？对了，这就是会织网的蜘蛛，今天我们要学习的 分钟 这篇课文讲的就是