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提升小学语文习作教学有效性的策略-来源:新课程(第2018022期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 改论坛 提升小学语文习作教学有效性的策略 马文芳 甘肃省和政县西关小学,甘肃 和政) 摘 要:在小学语文教学中,很多学生在作文学习上存在着死记硬背、片面模仿等现象,长此以往会让学生对作文学习产生抵触 情绪。因此,老师在教学中必须转变传统作文教学理念,积极创新语文教学方式,激发学生对作文的兴趣,逐步提升学生作

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