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(幼儿园教案)中班教案科学夏天--第1页 中班教案科学夏天 认识了解一些常见的夏季用品，初步了解它们的用途。能按照物 品的作用进行分类，体验分类游戏的快乐。培养幼儿对事物的好奇心， 乐于大胆探究和实验。一起看看中班教案科学夏天!欢送查阅! 中班教案科学夏天1 活动目标： 1.认识了解一些常见的夏季用品，初步了解它们的用途。 2.能按照物品的作用进行分类，体验分类游戏的快乐。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1.太阳镜、帽子、扇子、电风扇、空调、短袖衫、裙子、凉鞋。 2.太阳镜、草帽、扇子、电风扇、短袖衫、裙子、凉鞋图片人手一 份、操作纸人手一份每组桌子的中间放好一只篮子 活动重点和难点： 重点：认识常见的夏季用品，了解它们的用途 难点：按照作用对夏季用品进行分类 活动过程： 1.了解哪些是夏季用 (幼儿园教案)中班教案科学夏天--第1页 (幼儿园教案)中班教案科学夏天--第2页 (1)今天老师带来了许多的东西，请你仔细的去看一看，然后说一说 它们分别是些什么东西，有什么用，最后想一想哪些东西是夏天用的 就将图片插在操作纸上，将不是夏天用的东西放在中间的盒子里。 (2)幼儿操作 (3)幼儿依次介绍自己收集来的夏季用品，说说收集来的夏季用品是 什么东西，有什么用太阳镜、帽子：遮太阳扇子、电风扇、空调：吹 出风使人凉爽短袖衫、短裤、凉鞋：穿在身上凉爽 2.按照物品作用进行分类 (1)告诉大家这些东西喜欢找好朋友，它们找好朋友的方法非常特别 听仔细了：相同作用的就是它们的朋友了，请你来帮帮它们找到它们 各自的朋友。如果是在一起的好朋友请你放在一条横线上，另外的朋 友就放在第二条、第三条线上。 (2)幼儿操作。 (3)请问你有没有碰到困难请你来说说你的困难，我们一起帮你解决 3.对于夏季用品的作用进行小结 (1)师小结：夏天是非常炎热的，有了这些夏季用品以后我们就不怕 夏天了。夏天也会和其他季节一样开开心心地、舒舒服服地度过的。 我们谢谢这些夏季用品。 (2)再次按照功能进行分类如果你完成了你就拿好你的操作纸，说说 看谁和谁是好朋友都有什么用如果还没完成的你可以继续完成你的 操作。 中班教案科学夏天2 (幼儿园教案)中班教案科学夏天--第2页 (幼儿园教案)中班教案科学夏天--第3页 活动目标 1、知道夏季要少吃冷饮。 2、简单了解几种防暑降温的方法。 3、初步了解健康的小常识。 4、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、体验明显的季节特征。 活动准备 1、自编故事：噜噜变成冰激淋了 2、自编游戏棋：防暑降温我知道、骰子假设干。 活动过程 1、讲故事噜噜变成冰激凌了，引导幼儿理解故事内容和情节。 (1)根据故事情节提问：①天气热了，噜噜想用什么方法降温②噜 噜吃了冰激淋发生了什么事情③小猪噜噜明白了一个什么道理 (2)引导幼儿讨论，夏天吃过多的冷饮有什么危害 (3)教师小结：夏天不能吃过多的冷饮，要用正确的方法来降温。 2、引导幼儿结合生活经验讲述：夏天天气热了我们可以怎样做 (1)鼓励幼儿说出各种防暑降温的方法。 (2)教师小结：