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- 2023-05-07 发布于四川
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学篇 经验交流
谈小学高年级数学形象思维能力的培养心得
张喜平
(甘肃省卓尼县柳林镇奤盖小学,甘肃 卓尼)
要:在小学数学教学中,培养学生获得丰富、正确的表象,加强学生联想、想象能力的培养是提升小学数学教学质量的关键,
也是高年级小学数学教学中的一项重要任务,对此,教师应给予足够重视,针对不同阶段的教育培养目标,选择更
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