2020 教师资格证面试万能教案模板.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020 教师资格证面试万能教案模板--第1页 2020 教师资格证面试万能教案模板 一、教学目标: (1) 知识与技能目标:掌握课文生字词 /公式/词汇,领会作者 情感 /公式的运用 (2)过程与方法目标:通过探究 /合作 /XX 学习,使得学生能够 掌握/运用____________ (3)情感、态度、价值观:通过 XX 学习方式的,学生能够体会 作者___________ 的品质 /情感。 二、教学的重点和难点: 教学重点: xx 词汇/xx 公式/xx 的写作手法 教学难点:通过______________ 发展/提高学生 ______________ 三、教学方法: 讲授法 /练习法 /直观演示法 /引导启发法等等学习方法。 (以引 导启发法为范本 ) 在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。 四、教学过程: ( 一)导入新课 本课主要采用: 故事导入 /直接导入 /游戏导入 /情境导入等等的 导入方式 (具体怎么导入,需要简单阐述,如: )本文采用情境 导入法的方式,播放相应的 PPT 图片或者小视频,引导学生进 入新课设计意图 :这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能 够引导学生思考,并且引出新课题。 1 / 2 2020 教师资格证面试万能教案模板--第1页 2020 教师资格证面试万能教案模板--第2页 (二)新课讲授 在讲授新课时,为了突出本节课的知识与技能目标,首先要引 导学生自主学习、对基本的概念和知识初步感知,学习完成后, 会对重要生词 (语文,其他科目视具体情况而定 )进行讲解,具 体过程如下:通过分组朗读的这种方法,既体现了新课改中以 学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。这部分讲授 完成后,开始讲解本节课的难点,引导学生进行探究学习,能 够用自己的话语总结 ______方法。然后,结合实例,对 _______ 方法进行详细讲解,具体过程如下:通过这种方法,既让学生 能够深入理解这种方法,也可以增进学生之间相互帮助的情感 (三)巩固练习 例如:数学练习作业,语文书写生字词或阅读感悟 (四)小结 对课文进行一个小结,加深学生的理解、记忆 (五)作业布置 布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式 为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考 的问题,以满足那些学有余力的同学。 五、板书设计 适当展现部分课文重点“生字词 /公示/图表等等” 2 / 2 2020 教师资格证面试万能教案模板--第2页

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
文档贡献者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档