中学物理-A1技术支持的学情分析-教学设计+学情分析.pdf

学情分析方案 一、教师的教情 本学期我教的是初二年级三个班的物理课。开学初，我就认 真学习了教材、新课标，全面掌握本册教材的目标、重点，就本 册教材的教学做了全盘计划，保证教学的顺利进行。教学过程中, 我结合教材特点，根据学生实际情况，钻研教法，课堂教学力争 做到四个字：“实、活、准、精”。对于学习成绩好的学生，要求 在牢固掌握基础知识的基础上，适当深化，把知识转变为能力和 觉悟，并加强综合训练；学习成绩一般的学生，狠抓基础知识， 注重在基本知识过关和基本训练上下功夫，让学生理解记忆；学 习成绩较差的