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- 2023-05-07 发布于四川
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教学篇 学创新
思维导图在小学写作 学中的实践运用
田 亮
(山西省实验小学,山西 太原)
: 。运用思维导图的方法指导小学语文写作教学具有
摘 要 与抽象事物相比,小学生对具象化事物的理解与记忆能力要突出得多
形象直观、思维发散性强以及师生互动性热烈等突出优势,在教学过程中使用得当将会收获事半功倍的效果。从教学准备、教学
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