四年级下册数学《图形分类》教学设计.pdfVIP

第一课时：图形的分类 教学目标: 1、 通过分类对学过的一些图形进行整理归类，了解图形的类别特征。 2、通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这 些特性在日 常生活中的应用。 教学重点： 通过分类对已学过的一些图形进行整理归类，了解图形的类别特征。 教学难点： 体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性，认识这些特性在日常生活中 的应用。 教学准备： 课件、各种图形 教学过程： 一、督预示标 1、复习导入 教师问：我们已学过哪些图形？(