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- 2023-05-08 发布于四川
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课堂聚焦 • •
探索 新教育 综合 2021 10 总第509期
“趣理课堂”:从“有意思”走向“有意义”
◎ 江苏省徐州经济技术开发区实验学校 袁莉莉
“趣理课堂”不仅是有意思的课堂,更应当是 基于学生经验的科学教学,才是有趣的科学教学,
有意义的课堂。小学科学教学,不仅要激发学生学
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