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部编小学数学一年级下册知识点归纳（全册 7 单元） 部编小学数学一年级下册知识点归纳（全册 7 单元） 第一单元 认识图形 第一单元 认识图形 1、认识和会画 2、七巧板是由 1 个正方形、 1 个平行四边形、 5 个三角形组成的。 3、缺了几块砖的方法 根据砖的排列规律用画一画来解决。 不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。 先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。 缺了（ 8 ）块 4、沿虚线折一折，它变成正方体。 4、沿虚线折一折，它变成正方体。 其中①号面与 ( )号面相对。 方法：中间隔一个 ①对③，②对⑥，④对⑤ 第二单元 第二单元 20 以内的退位减法 1、计算方法 1、计算方法 11-9= □ 方法一：破十法 11-9=2 先算： 10-9=1 ，再算： 1+1=2 方法二：想加法算减法 11-9=2 因为： 9+2=11 ，所以： 11-9=2 方法三：连减法 11-9=2 11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2 2、解决问题 （1）选择有效信息，排除干扰信息。 （要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。）分类的标准一致，分类的结果就一致。 （要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。） 分类的标准一致，分类的结果就一致。 解决问题需要两个条件和一个问题。 例：小明家有 14 只鸡和 5 只鸭。公鸡有 6 只，母鸡有几只？ 分析：两个条件是 14 只鸡和公鸡有 6 只。 问题是母鸡有几只？ 干扰信息： 5 只鸭。 14-6=8 （只） 口答：母鸡有 8 只。 （2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法） 例 1：小华有 12 个苹果，小芳有 7 个苹果，小华比小芳多几个？ 12-7=5 （个） 口答：小华比小芳多 5 个。 例 2：小华有 12 个苹果，小芳有 7 个苹果，小芳比小华少几个？ 12-7=5 （个） 口答：小芳比小华少 5 个。 第三单元 第三单元 分类与整理 分类的标准不同，分类的结果就不同。1、按大人和孩子分 分类的标准不同，分类的结果就不同。 1、按大人和孩子分 大 人 孩 子 人 数 8 4 2、按男女分 男 女 人 数 6 6 3、说一说你知道了什么信息？ 4、你能提出什么数学问题？并解答。 第四单元 第四单元 100 以内数的认识 1、 45、46、47、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 10、20、30、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 三十五接着数 5 个数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ） 2、10 个一（ ），10 个十（ ）；我是由 8 个一和 3 个十组成（ ）， 我是由 5 个十和 8 个一组成（ ）；我是 79，我的前面是（ ），后面是（ ）；我是 85，比我少 3 是（ ）。 3 、五十二写作（ ） ， 三十七写作（ ） ； 89 读作 （ ） 68 读作（ ）， 读数和写数都是从高位起。 从右边起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位（ ）。 4、比较大小 先比较十位，十位大的数就大。例如： 34○58 十位相同再比较个位，个位大的数就大。62○69 5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。 例如： 18 比 16 多一些， 16 比 18 少一些； 99 比 10 多得多， 10 比 99 少得多。 6、整十数加一位数及相应的减法 6、整十数加一位数及相应的减法 几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。 例如： 30+2=32 方法：（ 1）数的组成 30 和 2 组成 32 （2）加、减的关系 30+2=32 2+30=32 32-30=2 32-2=30 （3）继续数或倒着数。 30+2=32 接着数的方法： 31，32 32-2=30 倒着数的方法： 31，30 7、最大的一位数是 （ ），最大的两位数（ ），最小的两位数（ ）。 第五单元认识人民币 第五单元 认识人民币 1、填一填 1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分 5 角=（ ）分 6 元=（ ）角 20 分=（ ）角 3 元 9 角=（ ）角 1 角 2 分=（ ）分 13 角=( )元（ ）角 26 分=（ ）角（ ）分 4 元+8 元=（ ）元 5 角+1 元 3 角=（ ）元（ ）角 4 角+9 角=（ ）角=（ ）元（ ）角 2、比一比 5 角（ ）5 元 3 元（ ）2 元 9 角 89 角（ ）8 元 9 角 5 元 6 角（ ）6 元 5 角 3 角 4 分（ ）3 元 4 角 3 元 6 角 8 分（ ）3 元 6 角 4 分先比较元，再比较角，最后比较分 3、换一换 1 张 5 元可以换（ ）