核心素养下小学英语课堂教学实践策略-来源：新课程（第2019004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

题篇 题实践 核心素养下小学英语课堂教学实践策略 苟瑞虹 （甘肃省白银市平川区宝积教育管理中心，甘肃 白银） 摘 要：在小学教育阶段，英语教学的重要性较高，属于基础性课程。但是，当前小学英语教育普遍存在“灌输式”教育，导致学生 在课堂中呈现出被动式、机械式的学习，整体学习质量较差。对此，为了更好地优化与改进小学英语教育水平，简要分析核心素养下小 学英语课堂教学实践策略，希望可以为相关教育者提供一定的帮助。