小学中高年级数学作业分层设计策略初探-来源：新课程（第2019004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

题篇 题实践 小学中高年级数学作业分层设计策略初探 郭彩凤 （甘肃省平凉市灵台县东关小学，甘肃 平凉） 摘 要：在新的教育背景之下，我国许多老师在教学实践的过程中，立足于学生个性化成长发展的实际需求，积极将不同的教学 环节与主题教学实践活动相结合，采取创造性的教学策略和教学手段，更好地实现教学资源的优化配置和利用，以小学高年级数学作 业教学为依据，具体分析分层设计策略的相关要求，为实现该教学质量的提升提供一定的借鉴。