浅议小学数学教学思想-来源：新课程（第2019024期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 改论坛 浅议小学 学教学思想 赵建春 （甘肃省庆阳市宁县中村镇平定小学，甘肃 庆阳） 摘 要：小学阶段的数学知识学习是一个阶段性的学习，每一个知识点的学习都和学生所掌握数学知识的基本技能相关联。学生 学习数学知识的目的在于合理地使用到生活中去。教师采用多种教学手段，可以有效地提高学生思维能力。