落实“双减”需处理好五对关系-来源：新教育·（上旬）（第2022004期）-海南师范学院.pdfVIP

新教育 上旬刊 2022 • 4 总第 527 期 卷首语 落实“双减”需处理好五对关系 ◎ 汪永富 当前，除了要坚定推进“双减”的决心、提高对教育质量内涵的认识外，还要着重处理好 几对关系，更好地推进“双减”工作走深走实。 一是提高校内教育教学质量要处理好“加”和“减”的关系。“双减”的核心在于提升校内 教育质量，有所增方能减，减负不减质是关