兴趣驱动视角下小学数学教学有效性的探讨-来源:新课程(第2018024期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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兴趣驱动视角下小学数学教学有效性的探讨-来源:新课程(第2018024期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 改论坛 趣驱动视角下小学数学教学有效性的探讨 闫 奇 (吉林省长春市农安县小城子乡中心小学,吉林 长春) 摘 要:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”任何一个科目都需要学生有兴趣才能学好。小学数学教学过程中需要引导学 生在兴趣的驱动下展开自主学习,促进学生数学学习素养的培养,提升小学数学教学效率及教学质量。为了分析兴趣驱

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