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团队秋游活动方案 团队秋游活动方案「篇一」 一、活动目的 1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。 2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。 3、增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。 二、活动准备 1、排练节目，记下班级中的好人好事。 2、动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。 三、形式： 看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。 四、活动过程 1、主持人宣布活动开始。 2、对口词《班级是个大家庭》。 3、夸夸班级中的小雷锋。 讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。 4、学校生活多快乐，请看同学们自排自演的节目。 (1)表演唱《让爱住我家》 (2)小品《小喜鹊找家》。 (3)小品《卖火柴的小男孩》 (4)古诗朗诵 (5)课本剧《贺龙看钓鱼》 (6)小品《火鸡先生的好办法》 (7)舞蹈《欢乐颂》 (8)猜谜语 (9)动画片《三个和尚》 1、播放《三个和尚》的动画片段。 2、小组讨论： ①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢? ②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗? 3、展开辩论： ①、各抒己见，进行辩论。 你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗? 说出理由。 ②、伺机点拨，引发思考。 a.他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解) b.让我们想一想，造成的结果是怎样的。 4、角色换位： ①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么? ②、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲? 5、小结： 每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。 (四)听故事，明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力) 5、回顾我班所取得的成绩。 6、讨论今后奋斗目标。 7、学生发言。 8、班会总结： 9、辅导员讲话 同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。 2、乐曲中结束班会。(播放“一个篱笆三个桩”乐曲) 10、辅导员领呼号 11、退旗，敬礼。(奏退旗曲) 12、中队长宣布主题队会结束。 五、活动效果： 多媒体的使用，充分调动了学生的积极性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人积极参与，使人人受到教育，完成教育目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力，唤起学生争做班级“小主人”的热情，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一致好评。 团队秋游活动方案「篇二」 主题：关注老区村校教育，关爱学生身心发展。 时间：年6月12日——6月15日 活动团队：亲子团 组织人： 协助团队：中国计划鄂黄团队 团队主协助人： 课堂对接学校：xx小学，联河教学点 团队参加活动人数：23人 鄂黄团队参与人数： 行程： 1．6月12日下午4：00左右团队22人到达西站。另白河大叔一人从武汉坐车至红安客运站。 2．6月13日（周四）在小学开展第二课堂活动。 3．6月14日（周五）在小学开展第二课堂活动。 4．6月15日（周六）上午在联河教学点开展第二课堂活动和师生座谈。 5．6月15日（周六）下午2点左右，亲子团队返程。 交通：自6月12日下午至返程，全程包车，车辆，大巴。交通费用由团队aa制。 住宿：晚间一律安排在县饭店；档位：标间；价格：不超168元/晚。费用同上。 餐饮：早餐自行小吃，中餐于活动对接学校吃工作餐（6月15日中餐除外），标准：10元/人；晚餐于饭店或对面饭店。 其他： 1．亲子团队注意做好活动开展前的培训和短期保险的购买工作。 2．团队如有参与人员，请注意以上行程，请于八点前在住宿宾馆下集中出发，所发生费用自理或参与aa制，安全自负，建议自行购买短期保险。 3．如有交流活动提前沟通，可在饭店二楼进行。尽量不影响饭店其他营业。 团队秋游活动方案「篇三」 活动主题： 班集体秋游 活动对象： 10信科1班全体同学 活动地点： 森林公园 活动时间： xx年10月24日 活动意义： 为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。 调查实地情况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。 前期工作安排： 1.组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。 2.物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等 3.确定交通方式：以集体形式包车从学校门口