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培训心得体会
培训心得体会「篇一」
在培训期间,与会的专家或发言代表们谈到了一个明显的词那就是“合作”,合作不仅仅体现在课堂上问题交流也体现在日常生活之中,我不仅想起了我们班在开展合作式学习也带来了处理好了日常生活中的琐碎小事。
大家面对面的交流,共同探讨解决疑难问题,形成合作、互助的气氛增进了他们的友谊,表现出有福同享、有难同当的英雄气概,时间长了,他们谈话的内容也多了,什么电视节目、玩具、图书、父母的脾气什么样子,到了无话不谈的地步,是他们在合作学习的基础上减轻了个别孩子的心理压力,同时也为同学提供了亲密感和安全感,例如:我班小芳的父母离异了,苦恼之急,她没有把苦恼憋在心里,而是和最要好的同学讲出来,大家你劝一句我劝一句,纷纷要求小芳同学还是和以前一样努力学习,肯定一点那就是爸爸、妈妈还是爱你的,其他的是大人的事情,把烦恼抛在脑门后面。经过同学们的劝说,她还是和原来一样每天高兴,对生活充满了信心。
我们由于是小学高年级的学生,有的孩子在上课的时候没有专注听讲,课下作业出现错误连篇的现象,很多孩子不好意思的问老师,不懂装懂,为保护孩子们的自尊心也节省我的时间,这时我给他们安排一对一的帮教互助小组,成绩优秀的学生也许是当老师的原因,那份认真,那份自愿甭提有多高兴,刚一开始差生还有点紧张,慢慢地经过几次接触他们成了好朋友,如果差生不会的题有“小老师”会自觉地过去给与讲解,清早一到校“小老师”就过去清点他们学生的家庭作业,唯恐“学生有不会的给她们丢面子”,还有的星期天把“学生”约到家里给与开小灶,家长们见了我说:“这样的学习起到了督促作用。”小老师们必须有百分之百的把握去给他的学生讲课,晚上抽出一定的时间预习,看不懂的请家长帮忙,原来的时候家长让多做点作业,会和家长顶嘴,弄得一家人精神不愉快。经过一段时间的帮教,差生的作业能够做完,并且有了好朋友和他们谈话,不再孤立、寂寞,提高了他们的自尊心,合作学习有助于学生形成认识和理解他人情绪的能力,培养了学生对他人关心、友好、礼貌的态度。
培训心得体会「篇二」
教师培训,是提升教育教学水平的极佳方式,是提高教师自身方方面面能力的绝佳机会。
今年,我参加了市级教学能手的评选活动,这次参赛过程,一步一步走来,酸甜苦辣,一言难尽。总之,不管什么滋味,在这个过程中,自己始终是一个真正受益的人。
身在团队,很幸福。一个团队的力量,真是了不起的力量。
俗话说得好:“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”、“三个诸葛亮,赛过一个诸葛亮”。对于自己的点滴进步:我深深的感谢自己的团队,我为自己能在这样的团队中学习而高兴。这是我的荣幸,我在想,该有怎样的缘分和修行,才能够有机缘认识这团队中卓越的指导者和个个优秀的同事们,在和你们一起学习的日子里,我从你们身上汲取了好多营养,虽然自己进步缓慢,但如果没有你们的支持、鼓励、陪伴,我可能走不了这样远。
选拔赛时,自己有些矛盾,对前路的迷茫,有对太多琐事缠绕的烦躁,有无法言说的感受,虽然自己也在坚持着,但内心清楚自己却不是用最佳的状态、最高的热情投入这样的教学活动。
选拔赛后,看到同事们昂扬的斗志,积极的状态,我有些惭愧,是你们的给我树立了榜样,给了我影响,激励着我向前。
临近比赛的时候,因为我知道自己和同伴们的距离越来越远,所以心里又一次打起了鼓,害怕、恐惧。去或不去?心里想,要是能不去的话就好了
是你们的陪伴,宽慰,指导,帮助,让我又有了重新鼓起勇气的力量,在此,向你们说一声:“辛苦了,谢谢你们!”
为了备赛前前后后的多次培训活动,我获益深深,下面将从以下几个方面把本次培训的收获给大家分享一下:
一、提高思想认识,端正态度。
成功的秘诀之一有“心态”,什么样的心态,注定什么样的结局。要想有良好的心态,必须要有正确的思想作为指南。通过培训,我认识到,参加赛教活动,可以改变自己很多的地方。通过活动钻研教材、解读文本、学习课标、学习教法学法、学习说课、研究学生、提高教学艺术,甚至可以改变自己的性格。这么多可能得到改变的内容,哪一条都是利己利生的,作为教师,有什么理由不去改变呢?而这样的机会,正是改变的绝佳实践机会。是培训,提高了我的思想认识,让我有了一个端正的教育教学态度。
二、理论指导实践,提升能力。
赛,就是比。拿什么比?拿实力。在培训中,我听到指导老师们都在强调:“储备知识,扎实准备”的话语。他们告诉我,理论知识的储备,是一个教师教学的基础。对于一个语文老师来讲,知识“储备量”的多少,直接关系到甚至影响到学生到底能够走多远的问题。小学,是人生的起步阶段,都知道修房子“打地基”的重要性,自然明白小学所学的内容正是我们人生的“地基”啊!小学语文教师责任重大,这让我想起了孔子的“任重而道远”的话语。有人说:“要想学生有一碗水,教师要有一桶水。”还让我想起了一句话:“站在巨人
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