2.2《空气能占据空间吗》课件 三年级科学上册教科版.pptxVIP

三年级《科学》上册（教科版） 第二单元第2课 空气能占据空间吗 空间：指一定的范围。由长度、宽度、高度构成。 乌鸦喝水的故事 实验1 实验材料：水槽、水杯（透明的玻璃杯）、卫生纸（多张） 实验结果： 纸没浸湿。 实验结论： 杯里的空气占据了空间，水没有接触到纸巾。 实验2 猜想会有什么现象？ 试着解释为什么会这样？ 实验3 猜想会有什么现象？ 试着解释为什么会这样？ 实验4 把水通过漏斗倒进瓶中 水不能倒进瓶中，是什么原因？ 怎么样就能把水倒时瓶中？ 拓展练习 材料：半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。要求:在不倾斜瓶子的情况下，你能不能利用空气的特征将水从瓶中挤出来？ 用吸管喝牛奶的科学 不用吸也能喝到牛奶，怎么能做到？ 判断： 1.把杯子里的水全部倒掉，杯子里就什么也没有了。（ ） 2.空气占据一定的空间。（ ） 3.气球能被吹大，说明了空气能占据一定的空间。（ ） 选择 2.一个奶粉罐能装300克奶粉，使用后，还剩2克奶粉，此时，罐子里占据空间最多的物质是（ ）。 A. 水 B. 奶粉 C. 空气 1.做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，方法（ ）是正确的。 A. B. C. × √ √ A C 空气占据空间的有趣实验 谢谢观看！