2023年吉林省长春力旺实验初级中学、长春市第一〇八学校中考一模语文试题（无答案）.docxVIP

2023年吉林省长春力旺实验初级中学、长春市第一〇八学校中考一模语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、未知 阅读下面文字，完成下面小题。 立春之后，雨水、惊蛰、春分等节气会接踵而至，初三年级的同学开展了研究二十四节气的活动。下面是一组同学收集的一部分资料，请回答问题。 节气就是气候变化的节点，一年有春、夏、秋、冬四个季节。古人把每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气。二十四节气形成于春秋战国，经历cāng（???）海桑田，斗转星移，它们合序轮回，至今仍在发挥着重要的作用。 （一）立春 立春即春季的开始，时序进入春季。此时①春寒料峭，风力仍劲。虽然立春名字带“春”，可实际上并不像春。按照气温标准计算，此时我国960万平方公里中有大约67万平方公里是春，只占总面积的7%左右，可见立春是徒有虚名。但人们仍然把立春当做节日来庆祝，做春饼、赠春盘、食春菜。然后，②春天就好像听见了人们的召唤，在某一个夜晚，声势浩大的春风忽然从苍苍草原，从莽莽沙漠，滚滚而来。突然某一天，河冰开裂了，麦苗返青了，山桃鼓苞了，春天来了。 （二）立夏 《礼记·月令》篇，解释立夏曰：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”③在这时节，蝼蝈、青蛙开始聒噪着夏日的来临，蚯蚓也忙着帮农民翻松泥土，乡间田埂的野菜也都争相出土，万物至此皆日日攀长。看看下面丰子恺描绘立夏情景的画作，红红的樱桃，满满的豌豆，闻香飞来的蜻蜓，鲜活多姿，④兴趣盎然，引人xiá（???）想。 1．下列选项中说法正确的一项是（???） A．在“风力仍劲”中，“劲”的意思是“坚强有力”，应读为“jìn”。 B．“cāng海”在此处表示阔大深远的海，应写作“苍”。 C．“引人xiá想”意为勾起人们的想象，xiá应写作“暇”。 D．“聒噪”在此处的意思是“声音杂乱”，读为“guō”。 2．下面对材料中词语使用的理解或修辞的赏析，正确的一项是（???） A．①处使用“春寒料峭”，意思是在立春这个节气，春寒已去，春意渐浓。 B．②处的句子使用了比喻和拟人，描绘了春天不期而至的景象，表达作者的欣喜之感。 C．③处的句子使用了拟人的修辞手法，描绘夏日已至，万物忙碌、热闹非凡的景象。 D．④处使用“兴趣盎然”，意思是人们对丰子恺画作的高超技巧产生了浓厚的兴趣。 3．根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中分别选出反映春季和夏季的一组对联，并按上下联顺序依次填在横线上。 ①东风软系桃花雨?????②红莲翘指蜻蜓吻?????③雁语无题桂就章????④闻香转角梅方露 ⑤碧水吟歌蛙鼓合?????⑥含笑迎春雪已红?????⑦菊香不散枫生色????⑧西柳轻堆翡翠烟 春季：______________?????????夏季：______________ 4．同学在周记中写下自己的活动感受，划线句表达欠妥，请将修改后的句子写在下面。 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”四句七言的节气歌，用简洁的方式完成了人们的自然启蒙。这不是一种智慧的结晶，而是一种巧妙的组合。它带着生命的密码和丰富的信息，汇聚成一条浩荡的生命长河。 ______________ 5．语文是什么？“人生自古谁无死？（1）______________”（《过零丁洋》）是语文，语文是文天祥气节里透露的执着坚定；“剪不断，理还乱，是离愁，（2）______________”（《相见欢》）是语文，语文是李煜国破家亡、囚居禁足时，心中复杂难遣的忧郁愁苦；（3）“______________？其真不知马也”（《马说》）是语文，语文是韩愈对统治者埋没人才、摧残人才的讽刺和控诉；“（4）______________（5）______________”（《白雪歌送武判官归京》）是语文，语文是岑参借颇具西域特色的乐器，传达宴饮苍凉氛围的边塞之风；“（6）______________，（7）______________”（《答谢中书书》）是语文，语文是陶弘景清丽笔触下，傍晚动静变幻的山川之美。 二、对比阅读 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫