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- 约 23页
- 2023-05-08 发布于北京
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葫芦 时间:2019年7月27日
葫芦CONTENTS记号笔、素描纸、水彩笔1、画出葫芦以及叶子的形态。通过参考葫芦的相关图片,仔细观察它的外形特点,并绘画出葫芦以及叶子的造型。2、运用线描的方式对葫芦进行装饰。运用线描的表现手法丰富画面,采用点、线、面描绘出葫芦的装饰,通过线的疏密和轮廓的描绘,呈现丰富的装饰感,让画面的视觉效果更加强烈。3、对葫芦进行拟人化的描写。通过拟人化的方式创意的体现葫芦的趣味性,让画面更加生动活泼。二、教学重难点三、教具准备:一、年龄参考6-8岁
课前引导01第一部分
头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多美丽。课程引导1葫芦是什么样子的呢?你能说一说吗?葫芦是一种攀爬性的植物,喜欢温暖、避风的环境,葫芦身上有软毛,形状像一个8字,看起来非常的有趣。新鲜的葫芦皮是嫩绿色的,果肉呈白色,果实也被称为葫芦。葫芦
课程引导2不同的种类的葫芦,形状也不一样,有的呈哑铃状,中间很细,下部和上部都是鼓起来的,上部大于下部,有的呈扁球形、棒状或构状,成熟后果皮变木质。它的种子是白色的,呈倒卵形或三角形,葫芦的形状
课程引导3葫芦的叶子鸟儿生活在高高的树上。树是什么样子的呢?树是由树干和树叶组成的,树干的颜色是棕色的,上面有着很多凹凸不平的肌理,而叶子是绿绿的,上面有着长短不一的叶脉。葫芦的叶子是绿绿的,叶子上有一层细细的绒毛。叶子上布满了
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