幼儿园-小雨点.docVIP

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  • 2023-05-09 发布于北京
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——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing——   [活动目标]   1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。   2、理解动词:张、摇、拔。   3、启发幼儿观察事物的兴趣,发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。   [活动准备]   1、有目的地引导幼儿观察自然景象。   2、录音机、磁带、可操作性图片一幅。   [活动过程]   1、猜谜语,激发幼儿兴趣。教师说千条线、万条线,掉在水里看不见。(雨)   2、请幼儿欣赏儿歌《小雨点》(放录音)。   提问:   儿歌的名称叫什么?   噢,小雨点落下来了,我们会听到什么呀?   它们都落到哪里了?   3、出示可操作性图片,请幼儿再次欣赏儿歌。   提问:   花园里有谁?花儿怎样了?(理解动词:张)   谁在鱼池里?鱼儿怎样了?(理解动词:摇)   苗儿在哪里?它在干什么?(理解动词:拔)   4、学习儿歌。   (1)引导幼儿完整跟读儿歌,提示幼儿吐字清楚、有感情地

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