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仪器分析绪论教程 2023/5/82/127课程性质仪器分析：化学+物理学+电子技术+计算机 (综合性学科) 基础课：化学专业环境化学等 2023/5/83/127课程目标 分析仪器的熟练应用者——解决问题创新——发现问题、开拓新领域掌握常用仪器分析方法原理、应用，熟悉仪器结构；使学习者具备选择适宜的分析方法的能力；创新思维方式 2023/5/84/127第一节 仪器分析简介一、仪器分析发展历程二、仪器分析分类三、仪器分析应用领域 2023/5/85/127分析化学定性分析：测定样品中的原子、分子或官能团的信息定量分析：测定各成分的相对含量三次变革：“现代化学之父”及时测定物质的化学组成 2023/5/86/127一、仪器分析的发展过程 分析化学的三个发展阶段阶段一： 16世纪，天平的出现----分析化学具有了科学的内涵 20世纪初，依据溶液中四大反应平衡理论，形成分析化学的理论基础----分析化学由一门操作技术变成一门科学； 20世纪40年代前，化学分析占主导地位，仪器分析种类少和精度低； 2023/5/87/127阶段二： 20世纪40年代后，仪器分析的大发展时期 仪器分析使分析速度加快，促进化学工业发展 化学分析与仪器分析并重，仪器分析自动化程度低 2023/5/88/127这一时期一系列重大