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《荷塘月色》教学设计
教学目标：
知识与能力：
学习揣摩《荷塘月色》中典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，并掌握作者运用语言的技巧；通过熟读课文，帮助学生把握作者情感的发展变化。
过程与方法：
通过指导学生诵读，培养学生的审美情趣；通过引导学生自主合作探究，帮助学生学习作者运用语言的技巧。
情感态度价值观：
有感情的朗读课文，品味文章中流露出的淡淡的哀愁，淡淡的喜悦。
教学重点：
学习揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言。
教学难点：
学习作者运用语言的技巧。
教学课时：
2课时。
教学过程：
一、开启导航
1、让学生欣赏课件上出示的图画，看图画回忆古代诗歌中描写荷花的诗句。例如《采莲
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