小学生数感能力培养的初探-来源：新课程（第2019024期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 小学生 能力培养的初探 李新刚 （甘肃省宁县新宁学区，甘肃 宁县） 摘 要： 期以来由于受到“标准答案”、教育观念、教学评比、价值观念、师资水平等影响，在数学教学中，对学生的数感培养不被 重视，也缺少一定的培养方法，根据《国家教学课程标准》要求，结合十几年的工作实际，分析了制约农村学生数感培养因素，提出了数 感培养几个途径，既是个人教学心得，也是对生活的一点体会。 关键词