专题 09语言和综合实践 二年级语文上册期末专项复习知识点附练习答案 部编版 .docxVIP

【期末专项】专题09语言综合实践 一、本册口语交际知识盘点。 1.有趣的动物。 2.做手工。 3.商量 4.看图讲故事。 二、本册综合实践知识盘点。 1.说话要有礼貌 2.做手工 3.植树活动 4.了解家乡特产 5.文明出游 6.适合小学生的各种实践活动。 三、口语交际指导。 （一）有趣的动物 1.写作目标 目标要求 1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。 2能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。 学习方法 1.能清楚介绍一种动物有趣的地方。 2.吐字要清楚。 3.有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。 2.思路导航 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞…动物真有趣！你喜欢动物吗？我们怎样才能清楚地介绍一种动物有趣的地方呢？认真看一看下面的图表就知道了。 松鼠的尾巴像降落伞 特殊的外形 蜗牛的触须像天线 …… 蜘蛛结网 有趣的动物 特殊的习性 猫咪吐毛 …… 鹦鹉会说话 独特的功能 萤火虫会发光 …… 3.方法指导 1.介绍自己觉得有趣的动物时，要按照顺序来说。说的时候语言要简洁，吐字要清晰，声音要响亮。 2.听别人介绍有趣的动物时要认真，有不明白的地方要有礼貌地提问。 4.情景训练。 淘淘：依依，请问你喜欢哪种动物呢？它有趣在哪儿？你能给大家介绍一下吗？ 依依：好啊！我最喜欢的动物就是小花猫啦。现在我就来给大家介绍一下吧！ 5.佳作赏析。 佳作一 大家好，我给大家介绍的动物是袋鼠。袋鼠妈妈是动物王国中的“跳高健将”和“跳远能手”。你们看，它前腿短，后腿长，还有一条长长的尾巴帮助它维持身体的平衡。最有趣的是它的肚子上有一个袋子，里面装着它的宝宝—小袋鼠。 佳作二 大家好，我喜欢的小动物是小狗。小狗全身长满白色的毛，像团棉花糖；眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色尾巴短短的，很可爱。小狗可爱吃骨头了，最有趣的是，它吃骨头时总是一块一块、一小段一小段地啃。啃完骨头后，它就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你！” （二）做手工 1.写作目标 目标要求 1.选择自己的一件手工作品，能按照顺序介绍制作过程。 2.认真聆听别人的介绍，能够一边听一边记住主要信息。 学习方法 能按顺序介绍手工作品的制作过程，能够一边听一边记住主要信息。 2.思路导航 小朋友们，你们看图上的小朋友剪剪、贴贴、画画，展示了许多有意思的作品：虫子、七星瓢虫、大树、房子…我们怎样才能把自己制作的一件手工作品以及制作过程介绍给大家呢？让我们一起来看看具体的方法吧！ 3.方法指导 我们可以按照“做的是什么、是怎么做的”这个思路来进行练说。 ①说清楚制作过程。针对具体的手工作品，说清楚手工作品及其组成部分的名称，制作时所用的工具的名称，以及重要的步骤等。 ②按顺序来说。可以试着用“先”“再”“然后”“最后”或“第一步”“第二步”等表示顺序的词。 ③听的时候要记住主要信息，要求听得专注，边听边记。 4.情景训练。 小朋友，你最喜欢做的手工作品是什么呢？把你的作品介绍给大家吧！（要按顺序来介绍制作过程哟！） 5.佳作赏析。 佳作一 千纸鹤花环 双休日的时候老师叫我们做手工。 星期六，我就跟姐姐说：“我们来做千纸鹤花环吧！”姐姐连忙高兴地说：“好呀！” 我们开始准备五颜六色的彩纸、红线、树枝。